Mi confrontación con la docencia

¿Cómo percibo mi docencia?
Es mi actividad primordial, en donde se aprende cada día, con cambios continuos en lo que respecta a las directrices que norman nuestro trabajo educativo.
¿Qué hago?
Trato de ponerme en los zapatos de los alumnos, para entenderlos y desde la perspectiva de que cada alumno es diferente, trabajar mi programa en el aula, buscando el trabajo colaborativo, pero considero que me falta tiempo en ocasiones para terminar las actividades de acuerdo a la planeación realizada.
¿Cómo lo hago?
Estableciendo acuerdos con los alumnos al principio del semestre de la forma a evaluarlos, presentando las secuencias didácticas que desarrollaremos, invitándolos a participar activamente mediante trabajos en equipo y en forma individual, buscando con esto un ambiente de trabajo agradable y mencionándoles que es muy importante su participación en las actividades a realizar.
¿A dónde quiero llegar?
Quiero que los alumnos se puedan integrar a la sociedad en forma activa y responsable y considero mi labor docente es pieza fundamental en el desarrollo de los educandos que tenemos en nuestras aulas, quiero actualizarme y contar con herramientas didácticas que me puedan ayudar a combatir mis debilidades y me permitan terminar adecuadamente mi labor.
¿Qué busco en cada actividad?
Busco dejar huella en mis alumnos y que ellos se lleven el mejor de mis esfuerzos y puedan aplicar los conocimientos adquiridos en el aula en sus próximas actividades sean en el papel que les toque vivir en el área productiva o en escuelas profesionales.